Pesquisa |

1.

Human Disease/Clinical Medical Sciences in Dentistry: Current state and future directions of undergraduate teaching in the UK and Ireland.

Atkin, P A; Thomas, S; Cook, R J; Greenwood, M; Bennett, J H; Willis, A; Donachie, C; Ni Riordain, R; Galvin, S; Crighton, A; Mighell, A J; Bakri, I.

Eur J Dent Educ ; 22(3): e588-e593, 2018 Aug.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29667358

2.

Memories of being a dental student in Liverpool Dental Hospital and School 1962-1966.

Wander, Philip.

Dent Hist ; 61(1): 10-4, 2016 Jan.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-26930878

3.

Recommendations for remaining agile in the face of a dental faculty workforce shortage.

Sabato, Emily; Doubleday, Alison F; Lee, Chun-Teh; Correa, Leopoldo P; Huja, Sarandeep; Crain, Geralyn.

J Dent Educ ; 87(3): 295-302, 2023 Mar.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-36251365

4.

Dental teaching faculty involvement in research activities.

Doshi, Dolar; Sukhabogi, Jagadeeswara Rao; Patel, Jenisha; Satyanarayana, D; Karunakar, Parupalli.

Indian J Dent Res ; 34(2): 136-141, 2023.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-37787199

5.

Pre-doctoral dental faculty perceptions toward value-based care: An exploratory study.

McLeod, Caroline D; Kornegay, Elizabeth C; Tiwari, Tamanna; Mason, Matthew R; Mathews, Rebekah B; Apostolon, Danielle N; Heaton, Lisa J; Wright, John T; Quinonez, Rocio B.

J Dent Educ ; 87(2): 189-197, 2023 Feb.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-36131371

6.

Massachusetts needs a PGY-1 option for licensure.

Donoff, Bruce.

J Mass Dent Soc ; 61(2): 14-5, 2012.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-23513345

7.

Continued competency in the specialties and academics.

Palcanis, Kent; Lantz, Marilyn.

J Am Coll Dent ; 79(3): 28-32, 2012.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-23189802

8.

Faculty clinical articles: a regular update for the oral healthcare team.

Cobourne, Martyn T; Porter, Stephen R; Escudier, Michael; Garrett, Matthew.

Br Dent J ; 233(1): 52-54, 2022 07.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-35804131

9.

End of an Era Dr. Frank Miranda Steps Down After 42 Years.

White, Randy.

J Okla Dent Assoc ; 107(4): 26-27, 2016 Aug.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29873970

10.

Transitions.

Becker, David B; Schwartz, Arthur I.

J Mass Dent Soc ; 64(4): 5, 2016.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-27197357

11.

A matter of record.

Twomey, Anne.

J Ir Dent Assoc ; 62(1): 25, 2016.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-27169263

12.

Hey, Did You Hear Tommy Retired?

Cannon, Peter N.

Northwest Dent ; 95(2): 12-3, 2016.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-27255009

13.

[80 years of dentistry education at Debrecen University, Hungary]. / 80 éves a fogászati oktatás a Debreceni Egyetemen.

Hegedus, Csaba.

Fogorv Sz ; 108(2): 66-7, 2015 Jun.

Artigo em Húngaro | MEDLINE | ID: mdl-26434213

14.

ADEA Faculty Diversity Toolkit: A Comprehensive Approach to Improving Diversity and Inclusion in Dental Education.

Schwartz, Scott B; Smith, Sonya G; Johnson, Kelli R.

J Dent Educ ; 84(3): 279-282, 2020 Mar.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-32115710

15.

David Anderson. 18 October 1946-22 September 2014.

Campbell, Neil.

SADJ ; 69(9): 397, 2014 Oct.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-26571920

16.

Dental schools name new deans.

Dent Today ; 33(7): 42, 2014 Jul.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-25118522

17.

Do you remember?

LDA J ; 73(2): 18-9, 2014.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-25137804

18.

Association of Canadian Faculties of Dentistry Educational Framework for the Development of Competency in Dental Programs.

Charbonneau, Anne; Walton, Joanne N; Morin, Sylvie; Dagenais, Marie.

J Dent Educ ; 83(4): 464-473, 2019 Apr.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-30936212

19.

The UDM School of Dentistry: the 'circle of life'. A year in the life of a dean and another successful year at UDM.

Aksu, Mert.

J Mich Dent Assoc ; 95(9): 50, 52-3, 74, 2013 Sep.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-24245356

20.

A strong tradition of dentistry.

Kearns, Gerard.

J Ir Dent Assoc ; 59(6): 285-6, 2013.

Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-24575611

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